Alle
Kurse finden in der Güntherstr. 69, 44143 Dortmund statt. Interessieren
Sie für einen der aufgelisteten Kurse, nehmen Sie einfach über
die jeweiligen Adressen Kontakt auf.
Die
Orchester-Formationen
Leitung:
Martin Buschman,
Jürgen Lesker, Eckhard Schulz, Bea Bernert, Werner Weidensdorfer
Altersgruppe:
keine
Begrenzung
Zeiten:
Montag:
Dienstag:
Mittwoch:
Donnerstag:
Freitag:
19:30
- 21:30 h
19:30 - 21:30 h
19:30 - 21:30 h
19:30 - 21:30 h
18:00 - 20:00 h (Jugendorchester)
Die
Kinder sollen in altersgemäßer Form an Musik herangeführt werden.
Erspielt werden Grundlagen in Rhythmik, Melodik und Notenlehre.
Das Instrumentarium umfaßt die traditionelle Percussion-Instrumente,
sowie eine kleine spezielle
Steeldrum für Kinder. Ziel des Kurses ist es, die Kinder auf
einen späteren Instrumental- oder Gesangs-Unterricht vorzubereiten.
Die
Kinder sollen in altersgemäßer Form an Musik herangeführt werden.
Erspielt werden Grundlagen in Rhythmik, Melodik und Notenlehre.
Das Instrumentarium umfaßt die traditionelle Percussion-Instrumente,
sowie eine spezielle
Steeldrum für Kinder. Ziel des Kurses ist es, die Kinder auf
einen späteren Instrumental- oder Gesangs-Unterricht vorzubereiten.
Teacher-SteelPanKids: Sopran
Musikalischer Anfangsunterricht nach dem TeacherPan-Konzept
Leitung:
Werner M. Weidensdorfer
Altersgruppe:
7
- 10 Jahre
Zeiten:
Dienstag:
16:10 - 17:00 h (1. Jahr)
18:15 - 19:00 h (2. Jahr)
Die
Kinder sollen in altersgemäßer Form an Musik herangeführt werden.
Erspielt werden Grundlagen in Rhythmik, Melodik und Notenlehre.
Das Instrumentarium umfaßt die traditionelle Percussion-Instrumente,
sowie eine spezielle
Steeldrum für Kinder. Ziel des Kurses ist es, die Kinder auf
einen späteren Instrumental- oder Gesangs-Unterricht vorzubereiten.
Hier spielen fortgeschrittene SchülerInnen das Repertoire auf der 58 cm großen Teacher-AltoPan und werden auf das Erlernen der professionellen SopranoPan (QuintenZirkel) vorbereitet.
PixiPan: "Kommt her, wir spielen auf der PixiPan" Elementarer Musikunterricht über einen Zeitraum von
2 Jahren. Die Kinder entdecken die Musik. Zunächst gemeinsam
mit Mutter/Vater wird gesungen, getanzt, mitgemacht und zugehört.
Die PixiPan
begleitet als Instrument den Unterricht und ermöglicht es den
Kinder, zu Hause die gelernten Verse und Lieder zu üben.
6
bis 9 Jahre:
Teacher-SopranPan: "Ran an die Pan"
Phase
1:
Kinder
im Grundschulalter erhalten hier Musikunterricht, vergleichbar
mit dem Anfang auf der Blockflöte. Die grundlegenden Elemente
der Musik, wie Melodie, Rhythmus, Harmonie und Notenschrift, werden
beim Spiel mit der SopranPan
erlernt und durch tägliches Üben gefestigt. Das Singen
ist ein fester Bestandteil des Unterrichts.Nach einem Jahr sind
die SchülerInnen für den Instrumental- oder Gesangsunterricht
vorbereitet.
Phase
2:
Kinder,
die sich nun für die SteelPan entscheiden, erhalten einen Unterricht,
der dem Ausbildungsweg am traditionellen Orchesterinstrument entspricht.
Dabei tritt der Gesang nicht in den Hintergrund, sondern bleibt
Teil der musikalischen Darbietung. Besonderer Wert wird auf den
Erwerb der "Bühnenfähigkeit" gelegt.
Zahlreiche Auftritte stärken das Selbstvertrauen und entwickeln
die künstlerische Präsenz der "PanKids".
9
bis 12 Jahre:
Teacher-AltoPan
Dem körperlichen Wachstum der Kinder entsprechend wechseln
die PanKids nach ein oder zwei Jahren zur tiefer klingenden AltoPan.
Außerdem ermöglicht die Kombination der vier verschiedenen
TeacherPans das mehrstimmige Spielen bis hin zum QuartettSatz. Vorhandenes
Können kann auf die AltoPan übertragen und vertieft werden.
Während des Unterrichts spielen die Kinder auch TeacherTenor und TeacherBass.
Hier
endet das in sich abgeschlossene TeacherPan-Konzept.
ab
10 Jahre:
Soprano-Pan: "How To Play TrinbagoPhone"
Für alle, die eine professionelle Ausbildung an der SteelPan,
bis hin zur Hochschulreife, anstreben, oder die Pan als AmateurMusikerIn
kompetent spielen wollen, führt der Weg jetzt in den Orchesterraum. BasisInstrument
für den Unterricht ist die MelodieStimme, die eigene SopranoPan.
Hinzu kommt während der OrchesterProben ein frei gewähltes
Instrument aus dem Bereich Alt, Tenor, Bariton oder Bass. Das aus
der TeacherPhase vorhandene Wissen wird auf die SopranoPan übertragen
und durch das OrchesterRepertoire erweitert. Darüber hinaus
wird am Instrument Unterricht erteilt, der dem Verlauf in der Klassik-
oder JazzAusbildung entspricht. Die Bühnenarbeit bleibt als
PraxisBezug bestehen.
Aus
dem oben dargestellten Verlauf ergibt sich, dass die PanSchülerInnen
maximal auf vier aufeinander aufbauenden eigenen Instrumenten spielen.
Um dies jedem zu ermöglichen, bietet die Firma E.C.S.
ein vielfältiges FinanzierungsKonzept. Sprechen Sie mit Eckhard C.
Schulz.
